Los alumnos de Laboratorio Química visitan las instalaciones de Rives

El pasado 27 de noviembre los alumnos de Grado Superior de Química del tuvieron la oportunidad de realizar una visita técnica a la destilería de Rives, referente en el sector de las bebidas espirituosas.

Durante la jornada, los estudiantes pudieron observar de primera mano la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en el aula, recorriendo los procesos de destilación en alambiques de cobre, el control de calidad en laboratorio y las complejas fases de rectificación de alcoholes.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todo el equipo de Rives por su hospitalidad. Especialmente, agradecemos la excelente calidad de las explicaciones recibidas por parte de los profesionales de la planta, quienes compartieron con generosidad sus conocimientos sobre el manejo de materias primas (botánicas), los parámetros críticos de temperatura y la importancia de la seguridad química en una instalación de esta envergadura.

 

Esta experiencia ha sido fundamental para que nuestros futuros técnicos comprendan la realidad del tejido industrial y la precisión que requiere la producción de destilados de alta gama.

 

 

 

¡Muchas gracias por contribuir de forma tan positiva a la formación de nuestros alumnos!

Nos vamos a patinar

El pasado miércoles 10 de diciembre, el alumnado de primero de bachillerato de los cursos CT, HCS, 1A1 y 1A2 visitaron la pista de patinaje sobre hielo en el centro de la ciudad, donde desarrollaron una actividad recogida en la programación de la materia de Educación Física cuyo objetivo didáctico fue el desarrollo de las capacidades físicas básicas en un medio diferente al habitual.

 

Venta de Velas y Jabones Solidarios en el IES Politécnico

Los alumnos del ciclo formativo de Laboratorio del IES Politécnico están llevando a cabo una actividad solidaria que combina creatividad, emprendimiento y compromiso social. Durante este mes, los estudiantes están elaborando velas y jabones artesanales que, con mucho esfuerzo y dedicación, se venderán en el mercadillo escolar durante los días 11, 12, 15, 16 y 17, durante la hora de los recreos. Esta iniciativa se enmarca dentro del Proyecto de Aprendizaje-Servicio (APS) que realiza el centro con el objetivo de implicar a los estudiantes en actividades que, además de su aprendizaje, beneficien a la comunidad.

 

Los productos, que varían en diseños y fragancias, han sido elaborados cuidadosamente en el taller del ciclo de laboratorio. Los alumnos han aprendido tanto los procesos de fabricación como la importancia de la comercialización y la gestión de los recursos en un proyecto real.

 

Todo el dinero recaudado con la venta de estos productos será destinado al Comedor Social de Pagés del Corro, una iniciativa local que apoya a las familias más necesitadas de la zona. De esta manera, los alumnos no solo practican lo aprendido en sus estudios, sino que también contribuyen al bienestar de su comunidad, promoviendo valores como la solidaridad, la responsabilidad social y el trabajo en equipo.

 

 

Los días del mercadillo se han convertido en una cita esperada por los estudiantes y profesores, quienes esperan con entusiasmo los productos hechos con cariño y dedicación por parte de los futuros profesionales de la ciencia y la tecnología. Sin duda, esta actividad solidaria es un excelente ejemplo de cómo la educación puede ser una herramienta para transformar positivamente la sociedad.

 

 

Primer premio del concurso de postales navideñas

Candela Ortiz Torrero

1º Bachillerato 1A2 

Charla sobre "El Pez Guitarra"

El pasado miércoles 10 de diciembre de 2025, se celebró en el Salón de actos del IES Politécnico la tercera y última charla formativa sobre programas de conservación de especies marinas amenazadas; siendo esta monográfica sobre “el pez guitarra”, comentando tanto su morfología, sus hábitos de vida, y los programas activos de conservación de dicha especie. 

Esta charla formativa forma parte de un convenio de colaboración entre el IES Politécnico y el Acuario de Sevilla, para ayudar en proyectos reales de conservación de especies amenazadas, así como ayudar en concienciación sobre dicho problema y trabajarlos como “aprendizajes por servicios” (ApS) con los Objetivos de Sostenibilidad (ODS) de la Agenda 2030.

En este proyecto colaborativo participan 25 profesores, creando un Grupo de Trabajo, asesorado por el CEP de Sevilla, y cada profesor/ra con grupos de alumnado a los que imparten materia, teniendo como objetivo la concienciación y participación en proyectos reales de conservación de especies marinas amenazadas. Participan tanto alumnado de bachillerato de ciencias y de artes, como de ciclos formativos de diversas familias profesionales, instalación y mantenimiento, energía y agua, sistemas eléctricos, fabricación mecánica, química, prevención de riesgos profesionales, y los cursos de especialización.

 

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

El pasado sábado, 6 de diciembre, se conmemoró el Día de la Constitución. Por este motivo, a lo largo de esta semana, del 8 al 12 de diciembre, podéis realizar el siguiente cuestionario para comprobar cuánto sabéis sobre nuestra Constitución y aprender más sobre ella.

CUESTIONARIO SOBRE LA CONSTITUCIÓN 

En el cartel que tienes abajo encontrarás información que te puede ayudar a contestar las preguntas.

 

El que mejor lo haga recibirá un premio de 10 euros en material escolar

 

 

 

Visita Nise

Encuentro internacional especializado en los retos de la nueva industria ecológica y digital donde se dan cita las empresas líderes del sector industrial y sus tecnologías asociadas. Un evento híbrido donde exponer novedades y soluciones relacionadas con el ámbito industrial.

 

 

Visita a Coca Cola

El alumnado de primer curso de los ciclos formativos de Laboratorio de Análisis y Control de Calidad y Gestión del Agua del IES Politécnico participa este año al igual que como viene haciendo en los últimos años, en el Programa GIRA de Coca-Cola, una iniciativa que impulsa el desarrollo profesional y personal de jóvenes mediante actividades formativas y  la creación de un proyecto social y sostenible vinculado al entorno laboral real, con el que competirán unos con otros en los próximos meses. 

Dentro de este marco, el alumnado visitó las instalaciones de Coca-Cola los días 25 y 26 de noviembre. La experiencia permitió conectar los contenidos trabajados en clase con procesos reales, acercándolos al mundo profesional y reforzando su motivación y su visión del sector.